-- 作者: 寻寻觅觅你
-- 发布时间: 2019/10/12 11:27pm
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有学者说,小孩学钢琴不如学编程;编程成为继阅读、写作、算术后孩子必备的生存技能。袁老师清华大学博士毕业,教授,卡尔加里大学和阿尔伯塔大学高级访问学者,系统讲授Scratch,Python,Java等编程;学生听得懂,学得会,喜欢学。 费用:每小时12.5加元。基础班50小时,中级班50小时,高级班50小时。 手机:(403) 606-2729 微信:594751341 授课地点:116 ShawglenRoad SW 目前,全球已有24个国家在基础教育中设立了编程课程大纲。在美国,编程已经进入幼儿园和中小学课堂;在英国,编程是5~16岁孩子的必修课;在芬兰,小学一年级正式开始学习编程;······ 编程和英语一样,也是一门语言,语言学习的黄金期是5-12岁。爱尔兰国立大学的计算机科学家保罗·吉布森说过,“5至12岁之间的孩子在学习算法和计算上表现出了突出潜质,如果等到他们十几岁了再学这些基础知识就太可惜了。”美国乔治城大学医学中心大脑与语言实验室的主任迈克尔·乌尔曼研究发现,孩子学计算机语言用到的通用记忆系统,和他们学自然语言是一样的,大脑越年轻越容易吸收语言。学编程就像学英语一样,8岁开始学,和18岁才开始学,效果天壤之别。8岁前,是培养兴趣的最佳时期。 K·安妮·伦宁格,是斯沃斯莫尔大学的一名教授,她在美国顶级杂志《大西洋月刊》上有篇文章,文章研究了兴趣的发展过程,其中有个结论让人印象深刻。她称,“神经科学已经证明,兴趣是可以在外部环境的支持下发展形成的”。也就是说,在正确的帮助下,大部分人都能对几乎任何东西产生兴趣。她还表示,孩子在8岁前会愿意尝试任何新事物,而到12岁,产生不安全感,这个时候就需要借助教育者的力量使他们保持兴趣。也就是说,如果你想培养孩子学习编程的兴趣,在8岁前是最容易的,8岁以后可以在专业老师的帮助下保持学习的兴趣。等到孩子18岁,再培养他在编程方面的兴趣可就没那么容易了。 这一代青少年是直接在互联网中浸泡中成长起来的一代,他们被称为“数字原住民”。这些孩子在婴幼儿时期就知道手机和平板上可以看小猪佩奇,点开某个App 里面的小动物可以说话。他们可以熟练地浏览网页、玩游戏,却不能用他们手中的工具去创造东西,这是多么可惜啊。 李开复,唯一一位在苹果、微软、谷歌三大公司担任过高管的华人说过:“人类将进入人工智能的伟大时代,人工智能在创造巨大价值的同时也会取代很多领域的工作岗位。未来15年,50%的人类工作将会被人工智能所取代,编程会变得越来越重要。如果让孩子从小就学编程,这会让孩子的未来充满了更多的可能。现在,就是从小学编程最好的时代。据牛津大学研究显示,人工智能AI以后将覆盖人类社会,全球范围内很多工作被智能机器所取代。未来没有编程思维,跟现在不会用遥控器、手机一样。编程可培养动手能力、创造力、细心和耐心;有孩子学习coding后,在中学找到part time专业工作,实现了经济独立。有coding特长的孩子,申请大学具有很大的优势。有个孩子从8岁学Scratch开始,到学Python,他在13岁开了第一家公司:https://www.bilibili.com/read/cv152566/ Python语法简单,语言优美,容易学习!某个功能如果用Java 需要100 行代码,用Python 只需要20 行代码,这是Python 具有巨大吸引力的一大特点。Python 作为 AI 时代头牌语言的位置基本确立。十五年之后,所有知识工作者,无分中外,从医生到建筑工程师,从办公室秘书到电影导演,从作曲家到销售,都使用Python进行数据处理,操纵智能机器人,相互沟通想法。 The coding class for Children can include Scratch and Python.Once a week, two hours per time. Cost:$ 12.5 per hour, 50 hours for basic class, 50 hours for intermediate class, 50 hours for advanced class. Mobile phone: (403) 606-2729 WeChat: 594751341 Teaching locations: 116 Shawglen Road SW One-on-one tutoring, One-on-one Q&A With the coming of the era of artificial intelligence AI, Python is developing quickly. Python is simple and beautiful and easy to learn! Scratch is a graphical programming tool developed by MIT, where MIT has done a lot of research and targeted design. It is easy for children to use, and children get the fun of creation. 袁老师简介:袁老师从清华大学毕业,先后在Calgary University、Alberta University做过访问学者,从事人工智能算法研究,指导硕士研究生,在国外学术刊物上发表论文十多篇。发表在Mechanical Systems and Signal Processing上发表的一篇论文从2006年10月至2007年9月维持为该刊物Hottest Article。获得2012年教育部自然科学一等奖。
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